| 1º.
y 2º. Grado |
3º. Grado |
4º. A 6º.
Grado |
ESPAÑOL
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION FISICA
ORTOGRAFIA
LECTURA ORAL Y DE COMPRENSION
PROBLEMAS RAZONADOS Y MECANIZACIONES
COMPUTACION
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
ASEO GENERAL
CONDUCTA
TRABAJO EXTRAESCOLAR |
ESPAÑOL
MATEMATICAS
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIVISMO
EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION FISICA
ORTOGRAFIA
LECTURA ORAL Y DE COMPRENSION
PROBLEMAS RAZONADOS Y MECANIZACIONES
COMPUTACION
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
ASEO GENERAL
CONDUCTA
TRABAJO EXTRAESCOLAR |
ESPAÑOL
MATEMATICAS
HISTORIA
CIVISMO
SCIENCE
GEOGRAPHY
EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION FISICA
ORTOGRAFIA
LECTURA ORAL Y DE COMPRENSION
PROBLEMAS RAZONADOS Y MECANIZACIONES
COMPUTACION
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
ASEO GENERAL
CONDUCTA
TRABAJO EXTRAESCOLAR |
HORARIOS
MODOS
DE EVALUACION
“Un examen no determina
una calificación del educando, si no una serie de factores
que a continuación describiremos”
Aspectos que se toman en cuenta en cada en cada
asignatura, para obtener una calificación más completa
y real.
MODO
DE EVALUACION PARA 1º y 2º GRADO |
ESPAÑOL |
MATEMÁTICAS |
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO |
|
Trabajo
Diario |
|
Lectura
Oral y de comprensión |
|
Ortografía |
|
Escritura |
|
Examen Bimestral |
|
|
Trabajo
Diario |
|
Problemas
Razonados y Mecanización |
|
Examen
Bimestral |
|
• |
Trabajo
Diario |
|
Trabajo Extraescolar (maquetas, láminas, trabajos
de investigación, entre otros) |
|
Examen Bimestral |
|
LECTURA
ORAL Y DE COMPRENSIÓN |
ORTOGRAFÍA |
PROBLEMAS
RAZONADOS |
|
El
(la) Maestro (a) regularmente toma lectura oral y de comprensión,
al finalizar el Bimestre, se aplica un examen de ambas
y se le otorga al educando una calificación. |
|
|
Cada inicio de Bimestre les es entregada
una lista de palabras y reglas ortográficas. Se
les pide apoyen y cooperen con nosotros en la práctica
de ésta. |
|
El (la)
Maestro (a) y alumnos, durante el Bimestre trabajan en
ellas y al finalizar, se aplica un examen y se asigna
al alumno una calificación. |
|
|
En
el transcurso del Bimestre, los alumnos verán y
analizarán problemas razonados y mecanizaciones,
en base a ello al finalizar el Bimestre, se les aplicará
un examen. |
|
CONDUCTA |
ASEO
PERSONAL |
PUNTUALIDAD
Y ASISTENCIA |
|
Se
otorga una calificación al educando según
su comportamiento con sus maestros y compañeros
no solo dentro del salón de clases, sino fuera
de él, (entrada al Colegio, recreo y salida). |
|
|
Este aspecto no sólo es como llega
el alumno con su uniforme por la mañana, sino que
también el lugar donde él se sienta y el
cuidado de sus útiles y recreo. |
|
|
Los
alumnos deben llegar al Colegio por lo menos 10 minutos
antes de las 8:00 a.m. Se evaluará la puntualidad
y la asistencia del alumno mediante escala de días
hábiles en el Bimestre. Se promedian los dos aspectos
y se asigna al alumno una calificación. |
|
COMPUTACIÓN |
TRABAJOS
EXTRAESCOLARES |
INGLÉS |
| |
Esta clase tiene varios aspectos a calificar
que son los siguientes: |
| |
|
Practica |
|
Examen |
|
Conducta |
|
Libro |
|
| |
Estos son evaluados por la maestra y juntos darán
una calificación global. |
|
| |
Este aspecto es únicamente tareas que se realizan
en casa, por tal motivo pedimos su colaboración
en ellas. Las tareas deben presentarse de la siguiente
manera: |
| |
|
Margen |
|
Fecha |
|
Firma del Padre |
|
Ordenadas |
|
Limpias |
|
|
| |
Se calificarán los siguientes aspectos: |
| |
|
Inglés Oral |
|
Gramática |
|
Trabajo diario |
|
Ortografía |
|
Lectura Oral y Comprensión |
|
Conversación (A medida de los logros
del educando) |
|
Conducta |
|
|
MODO
DE EVALUACION PARA 3º A 6º GRADO |
ESPAÑOL |
MATEMÁTICAS |
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO |
|
Trabajo
Diario |
|
Lectura
Oral y de comprensión |
|
Ortografía |
|
Escritura |
|
Examen Bimestral |
|
|
Trabajo
Diario |
|
Problemas
Razonados y Mecanización |
|
Examen
Bimestral |
|
• |
Trabajo
Diario |
|
Trabajo Extraescolar (maquetas, láminas, trabajos
de investigación, entre otros) |
|
Examen Bimestral |
|
LECTURA
ORAL Y DE COMPRENSIÓN |
ORTOGRAFÍA |
PROBLEMAS
RAZONADOS |
|
El
(la) Maestro (a) regularmente toma lectura oral y de comprensión,
al finalizar el Bimestre, se aplica un examen de ambas
y se le otorga al educando una calificación. |
|
|
Cada inicio de Bimestre les es entregada
una lista de palabras y reglas ortográficas. Se
les pide apoyen y cooperen con nosotros en la práctica
de ésta. |
|
El (la)
Maestro (a) y alumnos, durante el Bimestre trabajan en
ellas y al finalizar, se aplica un examen y se asigna
al alumno una calificación. |
|
|
En
el transcurso del Bimestre, los alumnos verán y
analizarán problemas razonados y mecanizaciones,
en base a ello al finalizar el Bimestre, se les aplicará
un examen. |
|
CONDUCTA |
ASEO
PERSONAL |
PUNTUALIDAD
Y ASISTENCIA |
|
Se
otorga una calificación al educando según
su comportamiento con sus maestros y compañeros
no solo dentro del salón de clases, sino fuera
de él, (entrada al Colegio, recreo y salida). |
|
|
Este aspecto no sólo es como llega
el alumno con su uniforme por la mañana, sino que
también el lugar donde él se sienta y el
cuidado de sus útiles y recreo. |
|
|
Los
alumnos deben llegar al Colegio por lo menos 10 minutos
antes de las 8:00 a.m. Se evaluará la puntualidad
y la asistencia del alumno mediante escala de días
hábiles en el Bimestre. Se promedian los dos aspectos
y se asigna al alumno una calificación. |
|
COMPUTACIÓN |
TRABAJOS
EXTRAESCOLARES |
INGLÉS |
| |
Esta clase tiene varios aspectos a calificar
que son los siguientes: |
| |
|
Practica |
|
Examen |
|
Conducta |
|
Libro |
|
| |
Estos son evaluados por la maestra y juntos darán
una calificación global. |
|
| |
Este aspecto es únicamente tareas que se realizan
en casa, por tal motivo pedimos su colaboración
en ellas. Las tareas deben presentarse de la siguiente
manera: |
| |
|
Margen |
|
Fecha |
|
Firma del Padre |
|
Ordenadas |
|
Limpias |
|
|
| |
Se calificarán los siguientes aspectos: |
| |
• |
Inglés Oral – Con participación
individual y grupal y/o exposiciones. |
• |
Gramática – examen parcial y bimestral |
• |
Trabajo diario – su desarrollo dentro
del aula. |
• |
Ortografía - Cada inicio de Bimestre
les es entregada una lista de palabras. Se les
pide apoyen y cooperen con nosotros en la práctica
de ésta. El (la) Maestro (a) y alumnos,
durante el Bimestre trabajan en ellas y al finalizar,
se aplica un examen y se asigna al alumno una
calificación. |
• |
Lectura Oral y Comprensión – A
medida de los logros del educando. |
• |
Conversación - A medida de los logros
del educando |
• |
Conducta - Se otorga una calificación
al educando según su comportamiento con
sus maestros y compañeros no solo dentro
del salón de clases, sino fuera de él,
(entrada al Colegio, recreo y salida). |
|
|
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